Mathématique: savoir calculer. Reconnaître les chiffres dans différentes représentations. |
Manipulation des pinces à linge. Je m'entraîne à pincer pour pouvoir tenir correctement mon crayon. |
Retrouver les couvercles des boîtes. |
notion petit/grand. Placer les petits objets dans le petit cartable, placer les grands objets dans le grand cartable. |
Reconnaître le 1 sous différents aspects (doigts de la main, chiffre, schème,...) Tracer le chemin du 1 . |
Mathématique: Replacer les formes sur le modèle. |
puzzle 4 pièces. |