mardi 6 octobre 2015

Travail autour de l'album "P'tit loup rentre à l'école" en 1ère maternelle

Peinture au coton tige de P'tit loup (étiquette porte manteau)







Collage de carrés de couleurs pour réaliser notre couverture de cahier.







Tadam! Voici le résultat!


Mathématique:  Coller un doudou dans chaque cartable.




Réalisation de notre affiche qui se trouve sur notre porte d'entrée.






Peinture au coton tige du cartable de P'tit loup.



Mathématique: reconnaître les chiffres.



Mathématique: notion en dessous: d'abord en manipulation puis sur feuille.
Placer un jeton vert sur les objets qui se trouvent en dessous de la table.
Ensuite, colorier en vert les objets qui se trouvent en dessous de la table.



Mathématique: Classer dans les ensembles (les colles, les crayons, les pinceaux,...)



samedi 3 octobre 2015

Autour des pommes en 3° maternelle.
Nous découvrons la pomme à l'aide de nos 5 sens et nous verbalisons nos sensations. Nous peignons la pomme à la façon de Magritte. Après avoir vu des peintures surréalistes de Magritte et d'avoir fait connaissance avec ce peintre, nous nous mettons au travail.

Nous réalisons de la compote de pommes pour réaliser une tarte .
-Nous lisons la recette
-Nous nous lavons les mains et coupons les pommes en petits morceaux
-Nous mettons les morceaux dans la casserole et ajoutons du sucre.
-Nous laissons mijoter et pendant ce temps, nous remettons dans l'ordre les étapes de la recette.
-Nous réalisons la tarte que nous mettons cuire et enfin dégustation.




vendredi 2 octobre 2015

Animation sur la protection des animaux en 4ème primaire.

La classe a vécu une animation dont le but est d'accompagner chaque enfant dans sa capacité à encourager, par ses choix quotidiens, une relation aux animaux dénuée de violence et empreinte de responsabilité et d'empathie.







Animation sur la haie en 5ème et 6ème.



Ce 22 septembre, en 5 ème et 6 ème, nous avons eu une animation sur la haie. Après une présentation et des explications théoriques en classe, nous sommes allés sur le terrain.  Utilisation de la boussole, recherche d'arbres, observation des feuilles,...  Une belle activité pour continuer des apprentissages en éveil scientifique!