Troisième journée de classes vertes

Cet après-midi, nous sommes descendus à Spa où nous avons regardé les anciens lavoirs.

Nous avons visité l'usine d'embouteillage. Nous y avons vu les différentes eaux de Spa ainsi que les limonades.

Ensuite, nous sommes allés au centre de la ville. Nous avons pris le funiculaire qui nous a emmenés jusqu'aux thermes. Nous en avons profité pour faire une cure.... de soleil car il a fait très beau aujourd'hui.

Deuxième journée de classes vertes

Notre journée a débuté par un petit-déjeuner buffet.

Notre matinée a été occupée avec une animation ayant pour thème "Le gibier présent dans les Ardennes".

Après-midi, nous avons observé à l'aide de jumelles les nombreux oiseaux vivant dans le parc du domaine.

Nous avons construit par paires un nid. Nous nous sommes rendu compte du travail que les oiseaux devaient fournir pour construire un nid solide, résistant aux intempéries!

Nous avons également reçu la visite de Mme Marie-Pierre qui nous a accompagnés pendant les activités. Nous avons clôturé l'après-midi avec une veillée et des chants.

Ce soir, nous rédigerons notre courrier afin de vous donner des nouvelles rapidement!

Première journée de classes vertes

Ce lundi, nous sommes partis en direction des mines de Blégny. La visite guidée était très intéressante et présentée par un ancien mineur. Nous avons découvert la dure réalité du travail dans la mine autrefois.

Après notre visite, nous avons pris la route du domaine de Mambaye. Notre premier repas était succulent.

Ensuite, nous nous sommes installés dans les chambres et nous avons profité du jardin extérieur sous un grand soleil.

VIVE LE CARNAVAL

Ce vendredi 16 février, tous les enfants ont revêtu leur plus beau déguisement pour le carnaval.

Après avoir dégusté de délicieuses crêpes préparées par quelques mamans, les enfants ont défilé dans le village de Brugelette.

Nos joyeux élèves ont terminé leur cortège dans la cour de l'école pour un lancer de bonbons.
Confettis, serpentins, musique et farandole,... vive le carnaval !

Toutes les photos du carnaval seront exposées bientôt à l'école...

Concert à l'école

L'école a ouvert ses portes aux membres du Duo Bacorde ; connus du public comme solistes ou comme chambristes, ils se sont produits lors de divers festivals internationaux, en Europe, aux Etats-Unis, au Canada ainsi qu'en Asie.
Le Duo Bacorde a fait découvrir aux enfants leur répertoire; des compositions écrites tant pour violon et violoncelle que pour alto et violoncelle, mais aussi des oeuvres de compositeurs prestigieux du XVIIIème siècle à nos jours.
Voici plusieurs années que nos enfants sont éveillés au monde de la musique classique au travers des quatre programmes du Duo Bacorde.
Ils ont ainsi pu découvrir le violon, l'alto, le violoncelle, le violon chinois et le violon à tête de cheval.

mmmh les bonnes crêpes!!!

La chandeleur en 2ème et 3ème maternelles

Ce vendredi 2 février, nous avons préparé de succulentes crêpes pour la Chandeleur!
Petite explication: Sur les photos, vous verrez les enfants de 3ème maternelle pour la lecture de la recette et la préparation de la pâte car le jeudi après midi (lecture de la recette), les enfants sont séparés (2ème mat avec Melle Nathalie) et le vendredi aussi. Mais pour la dégustation des crêpes, le vendredi après midi, les 2ème et 3ème maternelles étaient regroupées!

Le jeudi après midi, les grands ont essayé de lire la recette des crêpes. Pour celà, des photos des ingrédients et de certains ustensiles étaient affichés dans la classe. Les enfants travaillaient par deux: ils ont reçu des fiches sur lesquelles étaient écrites des phrases. Dans chaque phrase, un ou deux mots étaient soulignés. Ils devaient consulter le référentiel pour essayer de trouver la signification du mot. Ensuite, ils ont émis des hypothèses pour essayer de comprendre la recette.

Le lendemain matin, après le lavage des mains (règle d'or pour cuisiner!), nous nous sommes mis à l'ouvrage pour préparer la pâte à crêpes!
Pour cela, il nous faut 10 cuillères à soupe de farine, 3 oeufs, 3 verres de lait, 2 cuillères à soupe d'huile, 1 pincée de sel et un peu de beurre sur un chiffon pour graisser la poêle.
La pâte a reposé pendant quelques heures puis l'après-midi, lors de la collation, nous avons pu (moyens et grands) déguster les délicieuses crêpes! mmmmmmmmmmmh
Voici les photos:

Le projet "chouettes"

C'est avec grand enthousiasme que les enfants des classes de la 1ère à la 4ème primaire ont débuté leur projet sur le thème des chouettes.
Cette année, nous avons fait appel à Nicolas Dachy responsable du "projet rapaces" au CRIE de Mouscron .

Nicolas est le spécialiste qui nous guidera tout au long de l'année pour faire évoluer notre projet et nous aider dans nos découvertes.
Nous organiserons une soirée conférence à l'école au mois de mai où les enfants présenteront leur travail. Nous prolongerons notre soirée par une balade nocturne accompagnée de notre guide afin d'écouter chanter les chevêches.

Lors de notre première rencontre avec Nicolas, nous avons différencié les rapaces des autres oiseaux.

Nous avons appris à distinguer les chouettes des hiboux; ces deux espèces font partie de la même famille: les rapaces nocturnes.Sur la photo, vous pouvez voir le hibou grand-duc et le hibou moyen-duc.

Nous avons observé les "armes de la chouette" Les chouettes et les hiboux sont des rapaces nocturnes parfaitement adaptés à la chasse de nuit.



Nous nous entrainons à tourner la tête comme la chouette !














La chouette possède des "pinces coupantes", des plumes "anti-bruits", un "système d'écoute perfectionné", des "jumelles de nuit"


Voici les espèces de chouettes les plus connues.
Nous travaillerons principalement sur la chouette chevêche.


Nous nous sommes interrogés sur ce
que mangent les chouettes.
Nicolas nous a apporté des pelotes de réjection ; ce sont des boulettes plus ou moins arrondies, rejetées par le


bec après la digestion. Elles renferment les débris indigestes (poils, plumes, os,...).
En général les chouettes régurgitent deux pelotes par jour.
Nous avons disséqué les pelotes de réjection pour mener notre enquête et découvrir ce que mangeaient les chouettes.
Grâce aux petits os trouvés nous pouvons découvrir les rongeurs que la chouette a mangés.

























C'est ainsi que nous avons compris que la chouette était une alliée de premier choix dans le contrôle des rongeurs.
Ceux-ci sont de gros mangeurs de végétaux et lorsqu'ils sont en nombre trop important, ils causent de nombreux dégâts aux plantations ou au potager.

Nicolas nous a laissé d'autres pelotes de réjection .
Nous allons la semaine prochaine les disséquer et utiliser une clé de détermination pour reconnaître les rongeurs qu'elle a chassés.

Nous allons construire des nichoirs pour les chouettes chevêches. Pour cela, nous recherchons des caisses à vin en bois de 24 bouteilles. Si vous en possédez vous pouvez contacter Mme Véronique à l'école.

Pour nos recherches personnelles, nous recherchons aussi des livres qui parlent des chouettes ( documents, histoires, légendes, bricolages,...). Si vous en possédez et que vous voulez bien nous les prêter nous en prendrons le plus grand soin.